A2.1.4.01-Asistencia técnica para desarrollar el marco conceptual, metodológico y análisis de resultados de la consulta nacional sobre el futuro de la formación técnico profesional en la República Dominicana

El pasado 4 de enero de 2021 Infotep anunció que hará una consulta nacional sobre el futuro de la formación técnica. El propósito de la consulta es indagar sobre planes de las empresas para modernizar su producción en el contexto de la cuarta revolución industrial.

Infotep ha propuesto la contratación de un experto internacional como apoyo a la realización de la consulta.

Se ha contratado un consultor internacional para apoyar la consulta nacional sobre el futuro de la formación técnica.

El pasado 17 de marzo de 2021 se llevó a cabo, con la asistencia del presidente de la República Luis Abinader, la presentación de la Gran Consulta Nacional sobre el Futuro de la Formación Técnico Profesional, para identificar las áreas de formación de los empleos que se necesitan en el desarrollo de la nación.

La consulta está estructurada en 5 tipos de consultas interdependientes con las cuales se busca abarcar opiniones diversas sobre la capacitación técnica. Las modalidades de consulta son:

  • La Tripartita, con la participación de los sectores empresarial, laboral y gubernamental.
  • La Regional, en la que intervienen las cuatro gerencias con las que el INFOTEP cubre todo el país.
  • La Externa: Académico-Técnica, en la que actúan instituciones de investigación y organismos internacionales y la diáspora.
  • La consulta Interna, en la que serán abordados todos los colaboradores del INFOTEP.
  • La consulta Abierta, donde interactúa la sociedad civil, organizaciones políticas y comunitarias, los medios de comunicación, entre otros.

Las consultas se han desarrollado durante el primer semestre de 2021. El Gran Congreso Nacional de cierre de la consulta, previsto para los días 29 y 30 de junio del 2021, ha sido aplazado un mes por el rebrote de la pandemia y el consiguiente endurecimiento de las medidas de control.

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