Publicaciones

Innovación en la Actividad Empresarial Formal. Encuesta Nacional deActividad Económica, ENAE 2022.

Perla M. Rosario Fabián (Coord.) y otros
junio 2023
117 páginas

Este informe presenta los resultados generales del levantamiento de información de los 16 sectores estudiados, con el fin de caracterizar la innovación implementada en estos, aporta información sobre objetivos, efectos, áreas de innovación, programa de fomento y financiamiento para innovar, así como los obstáculos que enfrenta la actividad empresarial formal en la implementación de las […]

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Diagnóstico de las demandas y necesidades profesionales para el desarrollo local de la provincia de Espaillat

Fundación Salesiana Don Bosco
enero 2023
79 páginas

En el marco del proyecto “Mejora de la inserción laboral de jóvenes en situación de riesgo y vulnerabilidad de la República Dominicana”, mediante el cual se busca ampliar las oportunidades de inserción laboral de jóvenes en situación de riesgo y vulnerabilidad, en la Provincia de Espaillat, la Fundación Salesiana Don Bosco, contrató una asistencia técnica […]

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Diagnóstico de las demandas y necesidades profesionales para el desarrollo local de la provincia de Santiago

Fundación Salesiana Don Bosco
enero 2023
67 páginas

En el marco del proyecto “Mejora de la inserción laboral de jóvenes en situación de riesgo y vulnerabilidad de la República Dominicana”, mediante el cual se busca ampliar las oportunidades de inserción laboral de jóvenes en situación de riesgo y vulnerabilidad, en la Provincia de Santiago, la Fundación Salesiana Don Bosco, contrató una asistencia técnica […]

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Planes de acción y otros insumos. Proyecto «Plan de transversalización de género para la formación técnico profesional para el período 2021-2024»

Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) y Centro de Estudio del Género (CEG)
octubre 2022
50 páginas

El presente documento presenta los Planes de acción y otros insumos vinculados a los diversos resultados o productos generados en el marco del proyecto “Plan de Transversalización de Género para la Formación Técnico Profesional para el Período 2021- 2024”, llevado a cabo con el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), en el marco de […]

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Transversalización de Género
en la Educación Técnico Profesional:
accionando para la igualdad

Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) y Centro de Estudio del Género (CEG)
octubre 2022
54 páginas

Las sociedades actuales continúan caracterizadas por la pobreza y el aumento de todo tipo de brechas sociales, económicas, ambientales y culturales. Para CEPAL y OEI (2020), hoy es más imperativo que nunca antes trabajar para un desarrollo social inclusivo desde el fortalecimiento de la educación y el mundo laboral. De este modo, uno de los […]

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Informe de ejecución del proyecto «Plan de transversalización de género para la formación técnico profesional para el período 2021-2024»

Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) y Centro de Estudio del Género (CEG)
octubre 2022
24 páginas

El presente documento reseña, de manera breve, el proceso metodológico y operativo desarrollado con miras a la ejecución del proyecto “Plan de Transversalización de Género para la Formación Técnico Profesional para el Período 2021-2024”, llevado a cabo con el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), en el marco de un acuerdo entre la Agencia […]

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Encuesta Nacional para la Detección Necesidades de Habilidades y Cualificaciones en el Empleo (ENDHACE) 2020

Oficina Nacional de Estadística - Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo -MEPYD
octubre 2022
118 páginas

El objetivo general de la ENDHACE 2020 es generar evidencias que permitan identificar y cuantificar la brecha de habilidades en las empresas dominicanas. Asimismo, a partir del reconocimiento de las barreras que enfrentan las empresas para reclutar personal capacitado, la ENDHACE 2020 indaga acerca de las estrategias que las empresas están poniendo en marcha para […]

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Diagnóstico de las demandas y necesidades profesionales para el desarrollo de la provincia de La Vega

Fundación Salesiana Don Bosco
noviembre 2021
78 páginas

En este documento, se realiza un diagnóstico de las demandas y necesidades profesionales para el desarrollo local de la provincia de La Vega, ubicada en la zona norte del país, caracterizada por su alto impacto en la producción agropecuaria nacional, con turismo de montaña, agroindustrias e industrias de zonas francas, así como su cultura expresada […]

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Guía para el acompañamiento a la empleabilidad de jóvenes en condiciones de vulnerabilidad

Fundación Solidaridad y Fundación Pro Formación y Empleo PROFyE
noviembre 2021
17 páginas

El presente documento tiene como finalidad ser una guía metodológica para el acompañamiento a la empleabilidad de jóvenes en condiciones de vulnerabilidad social ante el riesgo de exclusión laboral al que están sometidos. En muchos casos estos escenarios vienen condicionados por sus circunstancias económicas, familiares, por el contexto social que les rodea, por la falta […]

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Sistematización de experiencias de la implementación del Programa de Acompañamiento para la Inserción Laboral de jóvenes beneficiarios del programa de becas PRO-ETP 2 en la provincia de Santiago

Fundación Solidaridad y Fundación Pro Formación y Empleo PROFyE
noviembre 2021
35 páginas

El presente documento tiene como finalidad ser una guía metodológica para el acompañamiento a la empleabilidad de jóvenes en condiciones de vulnerabilidad social ante el riesgo de exclusión laboral al que están sometidos. En muchos casos estos escenarios vienen condicionados por sus circunstancias económicas, familiares, por el contexto social que les rodea, por la falta […]

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Morder al perro. Guía de la transformación de la empresa desde la gestión de diversidad.

José Beltrán
octubre 2021
60 páginas

Esta guía se elaboró en el marco del proyecto “Por una Formación Técnico Profesional Inclusiva en República Dominicana”, ejecutada entre la Fundación Francina y La Red Iberoamericana de Entidades de Personas con Discapacidad Física (La Red). Con financiación de la Unión Europea, a través de la AECID. ¿Por qué hacer esta guía? Esa pregunta tiene […]

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Cuadernillo 6to de Secundaria. Bienestar y Salud integral en tiempos de pandemia. Cuaderno 2

Instituto 512
enero 2021
200 páginas

Ante la imposibilidad como consecuencia de la pandemia de iniciar el año escolar de manera presencial, el MINERD solicitó apoyo para la redacción de unos cuadernillos para ser entregados a los estudiantes basado en el aprendizaje por proyectos y que permitiese el aprendizaje a distancia en colaboración con los docentes y completado con consultas en […]

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