Guía para docentes del segundo ciclo de secundaria
31/10/2020
La estrategia metodológica utilizada en los cuadernillos para desarrollar los contenidos curriculares y transversales ha sido el Aprendizaje Basado en Proyectos, en la cual, de manera activa, los estudiantes se enfrentan a situaciones de la vida real, planteadas como retos, con el fin de garantizar aprendizajes que culminan con la creación de un producto con validez social. En este proceso investigarán, compartirá, interactuarán, planificará, tomarán decisiones y evaluarán.
Las orientaciones siguientes ofrecen una guía para que ustedes acompañen a los estudiantes de manera efectiva en este trayecto, en el cual todos somos nuevos aprendices.